数字についてはじめて教える際、ほとんどの
Androidアプリです。保護者や教師は数字の
Androidアプリです。機能や順序に集中して教えようとします。
数その
Androidアプリです。もの
Androidアプリです。について教える事は大切ですが、数という概念の
Androidアプリです。基礎となる理論上および論理上の
Androidアプリです。コンセプトについて理解する事も大切です。
この
Androidアプリです。数アプリは、１から１００の
Androidアプリです。数について、そして子供達の
Androidアプリです。視点から見る空間、重さ、長さ、比較、時間、計算など様々なコンセプトついて、簡単に学べるようにデザインされています。
さらに、果物を集めてジャムを作るプロセスを通して、楽しく自然と数分類の
Androidアプリです。概念を学んでいただけます。また、１６言語の
Androidアプリです。音声データもフィーチャーされており、子供達は異なる言語で数の
Androidアプリです。数え方を学ぶ事もできます。
良い親になりたいと思いませんか？
子供達が数学へ触れる最初の
Androidアプリです。ステップを、楽しく面白いもの
Androidアプリです。にしてあげましょう。
アプリを制作した際のAndroidアプリです。参考文献：
C M Charles (1974) Teacher's petit Piaget (Belmont, Calif. : Fearon-Pitman)
Piaget, Jean and R. Garcia. (1974) Understanding Causality.
박양덕 (2000) A comparison of teachers' recognition of the early childhood mathematics education with parents'
안애리 (1993) Degree of Cognition about written numerals used everyday environment
Kamii C. (1985) Young Children Reinvent Arithmetic: Implications of Piaget's Theory.
Lauren B Resnick, Susan F Omanson (1987) Learning to understand arithmetic.
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